“อย่างไรก็ตาม เมื่อนำข้อมูลขาดแคลนครูที่โรงเรียนรายงานมาเทียบกับเกณฑ์จำนวนครูต่อนัก เรียนของสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา(ก.ค.ศ.) พบว่า จำนวนครูขาดแคลนเหลือแค่ 28,486 อัตรา ในส่วนอัตราที่เกินนั้น สพฐ.และโรงเรียนจะได้หารือร่วมกันภายหลัง ส่วนสาเหตุว่าเหตุใดข้อมูลอัตราขาดครูของโรงเรียนเกินกว่า สพฐ.นั้น เพราะส่วนใหญ่ครูในโรงเรียนที่รับนั้นจบไม่ตรงกับสาขาวิชาที่ต้องการ จึงเกิดอาการผิดฝาผิดตัว”นายชินภัทร กล่าว

เลขาธิการ กพฐ. กล่าวต่อว่า ขณะนี้ สพฐ.มีพันธกรณีในการดำเนินการเรื่องอัตรากำลังครู 3 เรื่อง คือ
1.สพฐ.ต้องเปิดโอกาสให้ครูผู้ช่วยที่สอบขึ้นบัญชีไว้มีโอกาสได้รับการสอบ บรรจุเป็นข้าราชการ
2.สพฐ.ต้องเตรียมอัตราสำหรับรองรับนักเรียนทุน ทั้งที่เป็นทุนจากโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถทางคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ (สควค.) จำนวน 400-500 อัตรา รวมถึงต้องสำรองในกรณีมีการโยกย้ายปรับเปลี่ยน และเตรียมไว้รองรับนักศึกษาทั่วไปที่จบปริญญาตรีด้านการศึกษาที่จะต้องร่วม สอบบรรจุข้าราชการ และ
3.เตรียมรองรับนักศึกษาที่จะจบตามโครงการผลิตครูพันธุ์ใหม่ของ สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ซึ่งจากนี้จะต้องเจรจากับ สกอ.ก่อนว่า สพฐ.ต้องเตรียมอัตรารองรับจำนวนเท่าไร 

ที่มา: http://www.komchadluek.net และ